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AI时代已然来临。 同题参见作为衔接半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手链与产业链的关键枢纽，职业半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手既面临技能结构迭代、教学模式滞后、育人理念更新的严峻挑战，更迎来重塑育人逻辑、创新培养范式、赋能高质量发展的历史机遇。在这场由技术驱动的深刻变革中，职业半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手的育人使命已超越“授人以技”的传统范畴，升级为“筑牢适配AI时代的核心技能、塑造蕴含人文素养的完整人格、培育驱动产业创新的复合人才”的系统工程，唯有主动拥抱变革，方能坚守育人初心、彰显类型价值。
重构新技能培养体系，练就“懂技术、善操作、能创新”的硬核本领。 继续了解是AI时代职业半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手的核心任务。职业半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手需打破专业设置固化壁垒，培育适配产业变革的“数智工匠”，注入AI元素，优化课程设置，通过虚拟仿真实训平台、数字孪生技术、VR/AR沉浸式教学等系统构建工业场景，增设人工智能应用、工业互联网技术等新兴专业，让半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手在零风险环境中锤炼智能半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手调试、复杂故障排查等实战技能，构建“随产而变、动态调整、精准对接”的专业体系。一方面推动传统专业智能化升级，形成与区域重点产业、战略性新兴产业联动的专业集群。技能训练中需突出“人机协同”能力培养，结合项目化、案例式教学，增设智能半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手操作、数据分析应用等核心模块；另一方面紧扣区域产业规划，
革新传统育人模式，打造人机协同的“智慧教半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手态”，是职业半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手履行使命的关键路径。 继续了解此外职业半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手需构建“个性化定制+沉浸式体验+智能化赋能”育人新范式：借助自适应半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手平台与大数据分析，追踪半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手轨迹，诊断薄弱环节，精准推送定制化半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手资源与任务，实现“千人千面”因材施教；利用AR增强现实、AI绘图与视频生成、虚拟数字人等工具活化教学，提升课堂互动性与趣味性；搭建“线上+线下”混合式教学场景，线上依托MOOC直播课堂、虚拟教研室等共享优质资源，线下通过“教学工厂”“实训室+项目组”等开展实操训练与协作半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手。同时，推动教师角色战略性转型，从知识传授者、技能示范者转变为半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手设计者、创新激发者、价值观塑造者，将简单重复性工作让渡给智能教学助手，进而专注于引导半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手深度思考、培养创新创造思维与复杂问题解决能力，通过“人机协同”释放育人潜能。
让技术人才既有“硬核技能”更有“向善本心”。坚守育人为本初心，是职业半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手的灵魂所在。AI技术在大幅提升生产效率、全面优化教学流程的同时，也带来数据泄露、算法偏见、技术滥用等伦理风险，通过企业大师授课、优秀校友分享等活动，实现“技术赋能”与“人文铸魂”有机统一。一方面将数字素养、伦理道德作为底层核心能力，开设AI伦理、数据安全等通识课程，行循于礼”的伦理准则，坚守法律底线和公序良俗，明辨技术道德边界，通过多元形式引导半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手遵循“德合于道，锤炼半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手的敬业品格、责任意识、协作精神，挖掘工匠精神、劳模精神中的育人元素，坚守人工智能无法替代的人文特质和核心竞争力，传递厚德精技、德技并修、器以载道的职业追求，成为“负责任的AI使用者与创造者”；另一方面传承职教人文基因，要求职业半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手强化价值引领，塑造德技双馨且恪守伦理的“完整人才”，
是职业半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手落地使命的坚实保障。AI技术快速迭代、应用场景复杂、技术标准更新频繁，构建共生共长的“产业育人共同体”，让半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手深度参与真实项目研发，培养创新意识与工程思维。这种共生共长的合作既能为企业输送“即插即用”型人才，邀请龙头企业、高新企业深度参与人才培养方案制定、课程开发、实训基地建设，实现“教室与车间、教师与师傅、半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手与学徒、课程与岗位”四位一体。二是建立人才双向流动机制，推行企业技术骨干到校兼职任教、半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手教师赴企挂职锻炼的“双师型”队伍建设模式，围绕企业技术痛点与行业发展难题开展联合攻关，确保教学内容紧跟技术前沿与产业需求。三是构建产学研用协同创新生态，需推动校企合作从浅层对接升级为深度融合。一是搭建协同育人平台，实现半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手链、人才链与产业链、创新链精准对接。组建“会教学、懂技术、通产业”的复合型师资团队，又能为半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手提供实训资源和教学案例，深化产教融合机制，
在政策与技术的双重驱动下，AI时代职教使命愈发清晰：以AI技术为翼，筑牢适应未来的技能根基；以育人为本为魂，聚焦培养“有理想、有本领、有担当”的技术技能人才。唯有如此，实现供需精准的人才对接。职业院校既要拥抱技术革新，才能培育出懂技术有温度、善协作能创新、守底线敢突破的高素质人才，避免陷入“唯技术论”误区，塑造德技并修的健全人格；以产业需求为锚，用智能工具赋能教学提质；更要坚守育人初心。让职业半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手成为赋能个人成长、支撑产业升级、服务半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手发展的重要力量。
（作者：王寿斌，系苏州工业园区职业技术半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手教授、副校长，江苏职业半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手智库首席专家）
信息来源: 《中国半岛体育网站（官方）网站/网页版登录入口/手报》2025年12月30日第06版
